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Zurück zur Übersicht Schulische Ausbildung

Assistent/in - Informatik (Medieninformatik)

2-3 Jahre Berufsfachschule/Berufskolleg und Praktikumsbetrieb

Was macht man in diesem Beruf?

Assistenten und Assistentinnen im Bereich Medieninformatik erstellen in erster Linie Software und realisieren hierbei Gestaltungsvorgaben. Sie wählen Autorenwerkzeuge und Programmiersprachen aus, mit denen sie Rohdaten verarbeiten sowie Grafik, Bild, Ton und Animationen einbinden können. Auch bei der Konzeption und Redaktion von Multimediaprodukten wirken sie mit. Sie entwerfen beispielsweise AV-Produkte, Computergrafiken und -animationen, bearbeiten Bilder und Videosequenzen und sorgen für eine nutzerfreundliche Darstellung von Text, Bild und Ton. Zu ihrem Aufgabengebiet gehört es auch, multimediale Datenbanken aufzubauen oder zu erweitern und Multimediasysteme oder Netzwerke technisch zu betreuen. Wo arbeitet man? Beschäftigungsbetriebe: Assistenten und Assistentinnen im Bereich Medieninformatik finden Beschäftigung bei Software- und Datenbankanbietern bei Datenverarbeitungsdienstleistern in Multimedia- und Werbeagenturen, bei Verlagen in Filmstudios oder Fernsehanstalten Arbeitsorte: Assistenten und Assistentinnen im Bereich Medieninformatik arbeiten in erster Linie in Büroräumen in IT-Labors Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch in IT-Schulungsräumen beim Kunden im Homeoffice bzw. mobil Welcher Schulabschluss wird erwartet? Für die Ausbildung ist i.d.R. ein mittlerer Bildungsabschluss , die Fachhochschulreife oder die Hochschulreife erforderlich. Die Berufsfachschulen und Berufskollegs wählen nach eigenen Kriterien aus. Worauf kommt es an? Anforderungen: Technisches Verst

Die Ausbildung im Überblick

Assistent/in im Bereich Medieninformatik ist eine landesrechtlich geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen und Berufskollegs.

Sie dauert 2-3 Jahre und führt zu einer staatlichen Abschlussprüfung.

Ausbildungsinhalte

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts lernt man beispielsweise:

  • wie Webseiten erstellt werden

  • wie man IT-Systeme analysiert, plant, aufbaut, in Betrieb nimmt und vernetzt

  • wie man Datenbanken nutzt und anpasst

  • wie Programme und multimediale Objekte entwickelt werden

  • wie man Server installiert und administriert

  • was beim Installieren, Konfigurieren und Administrieren von Web-Serversystemen zu beachten ist

  • wie man Webauftritte nach Kundenwunsch entwickelt

  • wie man netzwerkbasierte Datenbanksysteme entwickelt und bereitstellt

  • worauf beim Aufbereiten von Printmedien zu achten ist

  • wie man Informationen aufbereitet und präsentiert

Während der Ausbildung werden auch allgemeinbildende Fächer wie Deutsch und Wirtschafts- und Sozialkunde unterrichtet.

Betriebspraktika

Bei Praktika werden die theoretischen Inhalte im Büro umgesetzt und angewandt. Die Schüler/innen erhalten Einblick in das Betriebsgeschehen, sammeln Erfahrungen in den berufstypischen Arbeitsmethoden und gewinnen einen Überblick über Aufbau und Ablauforganisation des Betriebs.

Zusatzkenntnisse

Je nach Angebot der einzelnen Schulen werden Zusatzkenntnisse vermittelt, die den Erwerb der Fachhochschulreife ermöglichen.

Ausbildungsaufbau

Beispiel für die Stundenverteilung

  • 1. Berufsübergreifender Lernbereich:

    • Deutsch/Kommunikation: 80 Stunden

    • Religionslehre: 80 Stunden

    • Sport/Gesundheitsförderung: 80 Stunden

    • Politik/Gesellschaftslehre: 80 Stunden

    Berufsübergreifender Lernbereich insgesamt: 320 Stunden

  • 2. Berufsbezogener Lernbereich:

    • Medientechnik und Mediengestaltung: 560 - 700 Stunden

    • Software: 480 - 640 Stunden

    • Betriebssysteme/Netzwerke: 280 - 380 Stunden

    • Datenbanken: 280 - 380 Stunden

    • Wirtschaftslehre: 80 Stunden

    • Mathematik: 80 Stunden

    • Englisch: 80 Stunden

    • Differenzierungsbereich: 240 - 480 Stunden

    Berufsbezogener Lernbereich insgesamt: 2.560 Stunden

Gesamtstundenzahl:

2.880 Stunden

Lernorte

Assistenten und Assistentinnen im Bereich Medieninformatik werden in schulischer Form ausgebildet.

Lernorte sind

  • Berufsfachschule/Berufskolleg: Unterrichtsräume (Unterricht im Klassenverband), schuleigene Computerräume

  • Praktikumsbetriebe: Büroräume z.B. von Medienunternehmen, Werbeagenturen, Industrie-, Handels- oder Dienstleistungsbetrieben

Zugangsvoraussetzungen für die Ausbildung

In der Regel ist entweder ein mittlerer Bildungsabschluss oder die Fachhochschulreife bzw. allgemeine Hochschulreife erforderlich.

Weitere Voraussetzungen können je nach Bundesland und Bildungsangebot vorliegen.

Wichtige Schulfächer

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern sind gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Ausbildung:

  • Informatik: z.B. Programmiersprachen für die Entwicklung von Software

  • Mathematik: z.B. um Preise zu kalkulieren

  • Englisch: z.B. um englischsprachige Betriebsanleitungen zu verstehen

  • Kunst: z.B. um die Navigation für interaktive Produkte zu designen

  • Technik: z.B. um IT-Systeme zu planen, zu installieren und zu betreiben

Ausbildungsvergütung

Für die Ausbildung wird keine Vergütung gezahlt.

Perspektiven nach der Ausbildung

Mit Zusatzqualifikationen Chancen verbessern

Ihre Chancen können angehende Assistenten und Assistentinnen im Bereich Medieninformatik bereits während der Ausbildung verbessern, indem sie Zusatzqualifikationen erwerben, z.B. die Fachhochschulreife als Basis für ein späteres Studium.

Die passende Beschäftigung finden

Nach ihrer Ausbildung arbeiten Assistenten und Assistentinnen im Bereich Medieninformatik bei Datenbankanbietern, in Multimedia- und Werbeagenturen, bei Verlagen, Filmstudios oder Fernsehanstalten.

Die Beschäftigungsfähigkeit sichern

Durch Anpassungsweiterbildung kann man seine Fachkenntnisse aktuell halten oder auf den neuesten Stand bringen. Das Themenspektrum reicht dabei von Softwareentwicklung bis hin zu Netzwerkadministration.

Beruflich weiterkommen

Eine Aufstiegsweiterbildung hilft, beruflich voranzukommen und Führungspositionen zu erreichen. Naheliegend ist es, eine Weiterbildung als Techniker/in der Fachrichtung Informatik mit dem Schwerpunkt technische Informatik zu absolvieren.

Mit einer Hochschulzugangsberechtigung kann man auch studieren und beispielsweise einen Bachelorabschluss im Studienfach Medieninformatik erwerben.

Sich selbstständig machen

Auch der Schritt in die Selbstständigkeit ist möglich, z.B. mit einem Dienstleistungs- oder Handelsbetrieb in den Bereichen Softwareentwicklung oder Multimedia-Dienstleistungen.