Assistent/in - Produktdesign

Assistent/in für Produktdesign ist eine landesrechtlich geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen und Berufskollegs.

Sie dauert 2 Jahre und führt zu einer staatlichen Abschlussprüfung.

• wie man Marktanalysen für Produkte erstellt (recherchiert, vergleicht und bewertet)

• wie man Produkte unter Berücksichtigung von gestalterischen, funktionalen und ergonomischen Gesichtspunkten entwirft

• wie man gestaltete Produkte unter Berücksichtigung von betriebswirtschaftlichem Handeln und Vermarktung präsentiert

• wie man Herstellungs- und Verfahrenstechniken der Holz-, Glas-, Metall- und Kunststofftechnik anwendet

• wie man geeignete Materialien auswählt und sie unter Berücksichtigung von Nachhaltigkeit und Kundenorientierung bearbeitet

• wie Gestaltungskonzepte analysiert, entwickelt und realisiert werden

• wie man Kenntnisse der Gestaltungslehre und Designtheorie anwendet und umsetzt

• was beim Planen und Entwerfen von dreidimensionalen Objekten am PC zu beachten ist

• wie man computergestützte Grafiksysteme zur Lösung gestalterischer Problemstellungen anwendet

• wie man verschiedene Darstellungsarten und Entwurfstechniken anwendet

• wie Objektstudien mit dem Bleistift und technische Zeichnungen erstellt werden

Während der Ausbildung werden auch allgemeinbildende Fächer wie Deutsch und Wirtschafts- und Sozialkunde unterrichtet.

Bei Praktika werden die theoretischen Inhalte in Unternehmen oder Design-Ateliers umgesetzt und angewandt. Die Schüler/innen erhalten Einblick in das Betriebsgeschehen, sammeln Erfahrungen in den berufstypischen Arbeitsmethoden und gewinnen einen Überblick über Aufbau und Ablauforganisation des Betriebs.

Je nach Angebot der einzelnen Schulen werden Zusatzkenntnisse vermittelt, die den Erwerb der Fachhochschulreife ermöglichen.

• Berufsübergreifender Lernbereich: 320 Stunden

• Berufsbezogener Lernbereich: 2.240 Stunden

Gesamtstundenzahl: 2.560 Stunden

Die Einteilung in Fächer, Lernfelder oder Projekte ist in den Berufsfachschulverordnungen der Länder geregelt.

• 1. Allgemeiner Bereich:

  • Deutsch: 1. Schuljahr 1 Wochenstunde, 2. Schuljahr 1 Wochenstunde

  • Englisch: 1. Schuljahr 1 Wochenstunde, 2. Schuljahr 1 Wochenstunde

  • Wirtschafts- und Sozialkunde: 1. Schuljahr 1 Wochenstunde, 2. Schuljahr 2 Wochenstunden

  Allgemeiner Bereich insgesamt: 1. Schuljahr 3 Wochenstunden, 2. Schuljahr 4 Wochenstunden

• 2. Berufsbezogener Bereich:

  • Mathematik: 1. Schuljahr 2 Wochenstunden, 2. Schuljahr 2 Wochenstunden

  • Präsentationstechnik: 1. Schuljahr 1 Wochenstunde, 2.Schuljahr 2 Wochenstunden

  • Gestaltung: 1. Schuljahr 4 Wochenstunden, 2. Schuljahr 3 Wochenstunden

  • Technologie: 1. Schuljahr 2 Wochenstunden, 2. Schuljahr 2 Wochenstunden

  • Betriebswirtschaft: 1. Schuljahr 2 Wochenstunden, 2. Schuljahr 2 Wochenstunden

  • Modellbautechniken: 1. Schuljahr 7 Wochenstunden, 2. Schuljahr 6 Wochenstunden

  • Darstellungstechniken: 1. Schuljahr 4 Wochenstunden, 2. Schuljahr 2 Wochenstunden

  • Computeranwendung: 1. Schuljahr 4 Wochenstunden, 2. Schuljahr 4 Wochenstunden

  • Projektarbeit: 1. Schuljahr 0 Wochenstunden, 2. Schuljahr 2 Wochenstunden

  • User Experience Design: 1. Schuljahr 2 Wochenstunden, 2. Schuljahr 2 Wochenstunden

  Berufsbezogener Bereich insgesamt: 1. Schuljahr 28 Wochenstunden, 2. Schuljahr 27 Wochenstunden

Pflichtunterricht insgesamt: 1. Schuljahr 31 Wochenstunden, 2. Schuljahr 31 Wochenstunden

• Wahlweise Zusatzunterricht zur Erlangung der Fachhochschulreife oder Unterricht zur Vertiefung und Ergänzung der Ausbildung: 1. Schuljahr 5 Wochenstunden, 2. Schuljahr 6 Wochenstunden

• 1. Schuljahr: 36 Wochenstunden

• 2. Schuljahr: 37 Wochenstunden

Assistenten und Assistentinnen für Produktdesign werden in schulischer Form ausgebildet.

Lernorte sind

• Berufsfachschule/Berufskolleg: Unterrichtsräume (Unterricht im Klassenverband), schuleigene Computerräume und Werkstätten

• Praktikumsbetriebe: Büroräume z.B. von Designateliers, Werkstätten

Mindestens ein mittlerer Bildungsabschluss ist erforderlich.

Weitere Voraussetzungen können je nach Bundesland und Bildungsangebot vorliegen.

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern sind gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Ausbildung:

• Kunst: z.B. um mithilfe von Farb- und Formenlehre Produkte zu gestalten

• Mathematik: z.B. um Oberflächen und Neigungswinkel zu berechnen

• Deutsch: z.B. um Absprachen mit der Kundschaft und Zuliefernden zu treffen

Die Berufsfachschulen und Berufskollegs wählen Bewerber/innen nach eigenen Kriterien aus. Gegebenenfalls wird ein Auswahlverfahren bzw. Eignungstest durchgeführt, bei dem z.B. eine fachbezogene kreative Arbeit und ein fachbezogenes Gespräch zu absolvieren sind.

Für die Ausbildung wird keine Vergütung gezahlt.

Ihre Chancen können angehende Assistenten und Assistentinnen für Produktdesign bereits während der Ausbildung verbessern, indem sie Zusatzqualifikationen erwerben, z.B. die Fachhochschulreife als Basis für ein späteres Studium.

Nach ihrer Ausbildung arbeiten Assistenten und Assistentinnen für Produktdesign in Designateliers sowie in den Design- oder Entwicklungsabteilungen von Konsum- und Investitionsgüterherstellern.

Durch Anpassungsweiterbildung kann man seine Fachkenntnisse aktuell halten oder auf den neuesten Stand bringen. Das Themenspektrum reicht dabei von Produktgestaltung bis hin zu CAD.

Eine Aufstiegsweiterbildung hilft, beruflich voranzukommen und Führungspositionen zu erreichen. Naheliegend ist es, eine Weiterbildung als Gestalter/in der Fachrichtung Produktdesign zu absolvieren.

Mit einer Hochschulzugangsberechtigung kann man auch studieren und beispielsweise einen Bachelorabschluss im Studienfach Produkt-, Industriedesign erwerben.

Auch der Schritt in die Selbstständigkeit ist möglich, z.B. mit einem eigenen Designatelier.